陕电大教[2013]44号
关于开展2013年度陕西广播电视大学
课堂教学竞赛的通知
各部门,各教学部:
为强化教学的中心地位,不断提高我校课堂教学质量,提升教师的课堂教学水平,激发教师的教学热情,积极探索教学改革的新思路、新方法,学校决定开展2013年度课堂教学竞赛活动。现将有关事项通知如下:
一、 竞赛对象
校内中级及以下职称的专兼职教师。
二、竞赛方式与内容
1.竞赛分为预赛和决赛两部分。预赛由各教学部组织开展,各教学部按照所属教师人数10%的比例推荐优秀教师参加学校决赛。
2.决赛采取教师集中讲课、评委现场打分的方式进行。
3.竞赛内容为教师2013年所承担的课程,讲课内容自定,时间不超过20分钟。
三、评分标准与评分程序
1.评分标准:主要从教学态度、教学内容、教学方法和手段、教学效果及仪态仪表等五个方面进行评分,具体见《陕西广播电视大学课堂教学竞赛评分表》。
2.决赛评分办法:
(1)成立由7-9人组成的评分组,采用百分制计分法评定分数;
(2)每位评委在每一名参赛教师讲完课程后,当即根据其表现并对照评分标准,在评分表上独立客观地为其打分,工作人员现场汇总;
(3)待全部参赛教师比赛完毕后,工作人员根据各评委报出的评分表,去掉每位选手的一个最高得分和一个最低得分后分别计算出平均分作为最终得分。评分和最终得分保留两位小数。
3.竞赛最终排名名次的确定:按每名参赛教师的最终得分,由高到低排出全部参赛教师的最后竞赛名次。
四、 奖励
从决赛排名中评选出一、二、三等奖和优秀奖,学校进行通报表彰。
五、 比赛时间与地点
预赛时间和地点由各教学部自行安排。
决赛时间为2014年1月7日8:30—17:00,地点为教学楼
东403教室。
六、 赛场纪律
1.参赛教师应服从评委会的安排,按顺序、按时参加比赛,迟到者取消参赛资格。
2、与会人员应遵守比赛纪律,不得交谈,不得翻阅书籍、报刊等,不得随意进出教室。
陕西广播电视大学     
2013年12月30日      
陕西广播电视大学课堂教学竞赛评分表
| 项目I | 项目Ⅱ | 分值 | 评  价  标  准 | 得分 | 
| 教学 态度 15分 | 备课 情况 | 12 | 内容充实完整,层次分明,符合大纲要求;对教材钻研透彻,教学内容适合授课对象特点。 | 
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| 教学 组织 | 3 | 组织教学能力强,注意维持课堂教学秩序,能有效地控制课堂气氛和教学进程。 | 
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| 教学 内容 40分 | 思想性 | 10 | 注意寓思想教育于教学中,注重教书育人。 | 
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| 科学性 | 10 | 讲授内容正确,观点正确,概念清楚,定义准确,信息量大。 | 
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| 符合教 学大纲 | 8 | 符合教学大纲或课程基本要求,突出重点,讲清难点。 | 
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| 先进性 | 4 | 立足教材的基础上,适当介绍学科前沿动态和发展趋势,注重学生创新意识培养。 | 
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| 理论联 系实际 | 8 | 结合实际讲清理论,引导学生将理论应用于实际。 | 
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| 教学 方法 手段 25分 | 讲课 艺术 | 10 | 讲课思路明晰,逻辑性强,普通话标准,口齿清除,语言流畅、简练、生动,声音洪亮,板书设计合理,深入浅出,教学方法使用得当。 | 
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| 能力 培养 | 12 | 注重培养学生的学习方法、思维方式、提高学生分析问题和解决问题的能力。 | 
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| 教学 手段 | 3 | 教具使用得当,合理使用多媒体教学手段,帮助学生理解教学内容。 | 
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| 教学 效果 15分 | 学生学 习兴趣 | 8 | 能吸引学生注意力,能激发学生对本学科知识的兴趣。 | 
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| 总体 印象 | 7 | 感染力强,课堂气氛活跃,结合对选手的平时印象及师生评价考虑。 | 
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| 仪表 仪态 5分 | 精神 面貌 | 2 | 精神饱满,教态自然,体态语言运用恰当,感染力强。 | 
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| 教师 风范 | 3 | 衣着得体,仪表端庄。 | 
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| 总 计 | 
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| 总体评语及建议: 
 
   评委签名:   年  月  日 | 
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